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喜报:我校被评为“全国首批STEAM教育种子蒲京娱乐场网站

文字:校办    图片:    来源:蒲京娱乐场网站   发布时间:2018年07月03日   点击数:

本网讯 近日,我校中国教育科学研究院评全国首批STEAM教育种子蒲京娱乐场网站”,是广东省入选36所中小学之一

“STEAM”由科学、技术、工程、艺术人文、数学的英语首字母组成,倡导培养学生这五方面的综合素养能力的全新教育理念,近年来,我校积极开展STEAM教育相关研究,并进行有益的实践探索,打造创客实验室,建立STEAM教育师资的培养机制。

五年级课程预设方案汇报

二年级课程预设方案汇报

四年级课程预设方案汇报

三年级课程预设方案汇报

会议现场

6月28日下午,我校领导与科创组成员齐聚第一会议室,关于创客校本课程的开发展开研讨。我校科创组教师集思广益,开发了二、三、四、五年级的创客系列课程,将目前开设的纸模3D模型、电子编程、科技创作、等在内的课程项目分析整合,进一步调整为更加适合steam教育理念的课程体系。积极创造学生的思维发散、鼓励学生像科学家和工程师那样开展学习与探究。

参加展会现场

6月29至7月2日期间,我校科创组教师代表来到深圳,参加由中国教育科学研究院主办的第二届中国STEAM教育发展大会。此次大会设置了六个不同主题的分论坛,包括“课程开发与整合”、“跨学科理解与实践”、“教学实践”、“空间设计”等多维度展示STEM教育发展的11间STEM场景化实战平行工作坊,开设以“课堂透视”、“教师培养”、“创新机‘育’”、“教学资源”为主题板块的STEAM教育创新集市。并在展会中聆听到哈佛大学教育学院Frank Locker教授、清华大学工业训练中心顾学雍教授、美国CAN国际教育基金会理事会理事长兼steam全球项目主任Nancy Stewart、清华大学附属中学王殿军校长等主题演讲。全世界致力于STEAM教育的发展与推广,使我校教师更加明确自身的责任与教育教学目标。并在今后的教学工作上获益匪浅。

 创客课程的开发与实施,推动了课程质量的提升,也成为我校教育特色建设之一,在“全人教育”的发展路程上更进一步!


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